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活动中孩子所体现的专注、大胆创意等核心素养也反映出执教老师对孩子的关注与尊重。

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    上周五,望德幼儿园开展了一系列“立夏”民俗活动。

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    “大吊臂”上下摆动,捕捉每一个精彩的瞬间,超大的屏幕上满是孩子们快乐的身影。

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    第二,落实安全工作责任制,将今天会议的精神传达到每一位教工、学生那里,安全无小事、安全不等人、安全无遗漏。...

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    该园教师祝愿孩子们用自己的自信自强和聪明智慧,做一位快乐学习、健康成长的好学生,祝福他们拥有灿烂的明天。...

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    为了让家长对幼儿“幼小衔接”阶段有全面的了解、正确的认识,引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备,近日,平江路幼儿园邀请徐汇区教育局委派的专业基层教师来我园作了题为“平稳过渡,爱上小学”的幼小衔接专题讲座,大班全体家长聆听了此次讲座。...

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    孩子们在各个小社团老师的带领下,领略水墨画的韵味、绕口令的趣味、美声的悠扬、传统围棋的沉静、民族舞蹈的柔美、中华武术的气概。...

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    汇霖幼儿园小四班唐子恒妈妈利用自己的社会资源特邀了金山区青少年活动中心工作的沈平老师,和孩子们一起玩转机器人。...

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    此次活动关注了学生成长中遇到的困惑,并进行有针对性的辅导,不仅对大家的学习和生活有所帮助,而且能促进积极人格品质的形成,为健康成长奠定基础。...

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    本次等级考试涉及科目多,每位学生所参加的考试各异,对应时间也不同,因而在大会上,曹老师还强调了对时间的敏感度,提醒同学们准确核实准考证,以免影响考试。...

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    “允能教学”是卢实小的特色项目,该项目围绕教师、学生培养目标,通过“允能教学”模式的架构和推进,开展课题引领的教与学的研究。...

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    考察的最后一项议程是学校、家委和公司负责人进行了面对面的沟通,对于学生投诉午餐质量不佳,进行了认真的分析和探讨,概括了可能导致的原因,有食堂管理因素也有其他客观因素。...

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    以《颠倒歌》、《丢手绢》、《小熊找家》为例,为教师们展现了在音乐活动中实施游戏化、情景化达到了预期的目标,采用幼儿身心发展特点的方法,让幼儿在多种形式的游戏教学中,快乐地感受、感知音乐,自觉自愿地参与到教学游戏中。...

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    三人成“众”,少先队员的成长离不开家长和学校的支持,在卢湾中学“众教育”理念下,家长与学校共同助力,为孩子的成长汇聚能量。...

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    四组的同学各发挥各的奇思妙想,使用简单的材料做出各类不同的装置,虽然不尽相同有大有小,但都各有各的构思,有的利用减小阻力的方法,有的运用了减少受力面积的思路,有的干脆用厚厚的胶带缠成一团“抱团”减震……各个装置都充满了同学们的创意,也体现了附中学生的创造力。...

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    代表团由重庆市北碚区教育工委书记、教委主任杨平带队,成员包括教委副主任饶英、区教师进修学院院长朱福荣以及九所高完中校长等。...

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    这次的 “大家乐”活动,得到了学校的大力支持与充分肯定,让孩子们找到了自己的亮点,个性得到了飞扬,潜能得到了充分的发挥,老师们也为小朋友竖起了大拇指。...

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    演出接近尾声时,教师们闪亮登场,一曲现代舞引起了全场的轰动,家长们的时装秀更是将表演推向了高潮。...

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    仪式上,安全员罗老师发表了题为“无烟环境,从我做起”的演讲,她说一支香烟,有时点燃的不仅仅是对健康的危害,还是一种对文明的漠视。...

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    在班会上,班主任胡居魁老师通过视频素材、“上中新闻联播”现场播报等新颖多样的形式,引导同学们去关注身边日常交往中出现的各类文明与不文明的现象,并通过小组间的讨论与交流引发了同学们对这些现象及其影响的分析与思考。...

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    4月17日下午,我校邀请退休老教师们来校,以“忆校史 话浓情”为主题,回忆了学校的发展历史。...

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    心理社团就走进这两个年级,通过创设一个相对安全的平台,让大家写下自己的困扰,然后让问题归纳,在学校操场这里展示,全校同学利用中午休息时间,集聚大家的智慧来解惑,从而助力考试,当你助人同时也自助! 另外还有心理室和心理社团的成员,包括高一、初二的心理月的志愿者还安排了例如走进家长——在部分年级进行家长开放日活动,走进我们的同伴——人际交往同伴团体辅导活动等。...